Milli Eğitim Bakanlığı okulöncesi eğitimi genel müdürlüğü ve üniversite öğretim elemanlarından oluşan bir komisyonun çalışması sonucunda 2002 yılında yeni bir Okul Öncesi eği-tim Programı hazırlanmıştır. Bu programın temel özelliği; okul öncesinde eğitimin konu merkezli program olmaktan çıkarılması ve çocukların gelişimsel özellikleri dikkate alınarak belirlenmiş hedefler ve kazanılması beklenen davranışlar doğrultusunda hazırlanan eğitim durumlarının uygulanmasını öngörmesidir.

2002-2003 eğitim-öğretim yılından bu yana uygulanan program uzmanlardan ve uygulamacılardan alınan geri bildirimler doğrultusunda yeniden gözden geçirilmiştir. Yeniden gözden geçirilerek hazırlanan programın oluşturulması için farklı ülkelerdeki okul öncesi eğitim programları analiz edilerek elde edilen veriler toplumumuzun yapısı ve kültürel değerleri çocuklarımızın özellikleri dikkate alınarak bütünleştirilmiştir.

Bu kitap yeni geliştirilen program çerçevesinde tekrar gözden geçiril-miş ve gerekli değişiklikler yapılarak değerli eğitimci adaylarının hizmetine sunulmuştur. Tüm eğitimci adaylarına ve eğitimcilere rehber olasını ümit ediyoruz.