Son yıllarda yapılmış çalışmalar birçok kavramın temelinin okul öncesi dönemde atıldığını göstermektedir. Okul öncesi dönem çocukları öğrenmeye aşırı istekli olup doğal bir bilim adamı gibi her şeyi araştırmaya defalarca denemeler yapıp doğruya ulaşmaya heveslidirler. Ancak bu dönemin özellikleri itibarıyla çocuklar soyut
olarak düşünemeyecekleri veya soyut kavramları algılayamayacakları için kavramların somutlaştırılarak öğretilmesi bir gerekliliktir. Okul öncesi dönemde kavramların somutlaştırılmasında en çok başvurulan yol materyal kullanımıdır. Materyal gelişiminde uygun teknolojinin ve yöntemlerin kullanılması artık çağımız için bir zorunluluk
hâline gelmiştir. Bu kitap da bu noktadan hareketle okul öncesi öğretmen adayları için "Öğretim Teknikleri ve Materyal Geliştirme" dersinde okutulmak üzere yazılmıştır.
Bu kitap "Temel Kavramlar" "Öğretim Teknolojisi ve İletişim" "Araç Gereç Geliştirme" "Öğretim Araç Gereçlerinin Teorik Temelleri" "Öğretim Materyalinin Seçimi Hazırlanması ve Tasarımı" "Teknolojik Öğretim Araçları ve Özellikleri" "İki ve Üç Boyutlu Araç Gereçlerin Hazırlanması ve Uygulanması" "Bilgisayar Destekli Öğretim Araç Gereçlerinin Hazırlanması ve Uygulanması" ve "Materyal Örnekleri" bölüm isimleriyle toplam dokuz bölümden oluşmaktadır.