Teknolojik    gelişmelerle    birlikte    hızla    değişen    dünyamızda    öğretme    ve    öğrenme    yöntemleri    de
değişmektedir.    Artık    görsel    ve    işitsel    araçlardan    daha    fazla    faydalanılmakta    kalemle    ve    defterle    not    alarak
ders    çalışmaktan    ziyade    konuları    internetten    birkaç    kez    dinleyerek    öğrenmek    daha    kolay    ve    eğlenceli
olmaktadır.    Fakat    bu    durum    öğrencilerde    kâğıtla    kalemle    yazma    not    alma    alışkanlığının    gelişmemesine
de    yol    açmaktadır.    Oysaki    muhasebe    dersleri    yazmadan    kayıt    tutmadan    mizan    çizmeden    tablo
düzenlemeden    kalıcı    olarak    öğrenilememektedir.
Özellikle    Genel    Muhasebe    öğretisinde    derslerde    çok    yazmak    gerekir.    Bu    durum    hem    öğrencilerin
hem    de    hocaların    derste    çok    yorulmasına    neden    olmaktadır.    Dolayısıyla    hocalar    ders    kitaplarının    yanı    sıra
birçok    ek    materyal    hazırlayıp    derse    götürmektedir.    İşte    bu    çalışma    da    Prof.    Dr.    Yurdakul    Çaldağ    hocamla
birlikte    yazdığımız    ve    2017    yılında    11.baskısı    yapılan    Genel    Muhasebe    kitabının    konu    akışına    uygun    olarak
ek    (yardımcı)    ders    materyali    niteliğinde    hazırlanmıştır.    Fikri    ise    MEB    ders    kitaplarına    yardımcı    kaynak
olarak    hazırlanan    ve    küçük    oğlumun    da    kullandığı    "akıllı    defter"    veya    "pratik    defter"    şeklinde
isimlendirilen    çalışmalardan    almış    bulunmaktayım.