Bu eser eğitim kurumlarının işleyişi ve misyonları noktasında tespit edilen problemler ile bu doğrultuda üretilen çözüm önerilerini içermektedir. Bu çerçevede okullarda şahsiyetli nesillerin yetişmesi için okulların iç ve dış bileşenlerinin yüklenmeleri gereken sorumlulukları açıklanmış; bu minval üzere "eğitimde iyi örnekler" öyküleştirilerek okullarda ihtiyaç duyulan "rol modeller" gündeme getirilmeye çalışılmıştır.
Ayrıca "okulları içinde bulundukları toplumla bütünleşmelerini sağlamanın yolu okul kültürüne hayat veren damarların toplum kültürünü besleyen ana damara bağlamakla mümkündür" yaklaşımına da vurgu vardır.
Bu yapıt masa başında hazırlanmış bir çalışma değildir. Görev yapılan eğitim kurumlarında; yaşayarak öğrenmenin getirdiği birikimden çalışarak dökülen terden ve eğitimin istikrarı için mesai mefhumu gözetmeksizin yapılan çalışmalar sonucunda elde edilen kazanımların ürünüdür. Eseri özgün kılan da bu özellikleridir.