Bu kitab çalışmamızda 2008 yılında Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Din Eğitimi Anabilim Dalında bitirdiğim ''Yetişkinlerde Din Olgusu ve Kuran Kurslarında Öğretim'' başlıklı doktora tezimden faydalanarak;
I. Bölümde yetişkin yetişkin eğitimi yetişkin din eğitimi yetişkinlik dönemi gelişimsel özellikleri ve dini ihtiyaç yetişkinlerde öğrenme konuları ele alınarak işlenmiş
II. Bölümde Öğretim Programının yetişkin öğrencilerin ilgi ihtiyaç ve beklentilerine ne derece cevap verdiğini incelemek amacıyla geliştirilen ölçme aracı ile elde edilen bulgular değerlendirilmiş
III. Bölümde bu değerlendirmelerden çıkan sonuçlar ortaya konarak bunlara öneriler geliştirilmiştir.