Yıllar boyunca öğrencilerle sınavın bir 'kişilik' değil sadece 'bilgi' düzeyi ölçümü yaptığı ilkesine bağlı kalarak çalışan A.Kadir Özer'in bu kitabı bilgi düzeyini kaygının etkisinden korumayı ve verilen emeklerin tam karşılığını almayı sağlayacak zihinsel alışkanlıkları ve tutumları geliştirmeyi amaçlıyor...