Bu kitabın içerdiği model ğrencileri etiketlemeden problemli davranşları değiştirmeye ık tuttuğu kadar ğretim ortamlarını düzenleyerek problemli davranşları da önlemeye ık tutar. "...ğretim ortam ve düzenlemelerini değiştirme üzerinde odaklanan yaklaım tutucu bir ifadeyle okuldaki davranş problemlerinin %80'ini etkili bir şekilde düzeltebilir."