İlkokul döneminde okuma-yazma sorunlarında özel öğrenme sorunu olan öğrencilerin erken tespit ve yönlendirilmesinde sistemin daha işlevsel hale gelebilmesi öğretmen ve öğretmen adaylarındaki farkındalığın artırılması ve okul hayatında disleksiden dolayı travmatik sorunlar yaşayan öğrencilerin sesinin duyurularak yardım elinin uzatılması ümidiyle...

Bakanlığımıza ve alana katkı olması dileğiyle...

Nurhayat GÜNDOĞDU