YÖK KUR TANIMINA UYGUN olarak hazırlanan Sınıf Yönetimi Kitabı sekiz bölümden oluşmaktadır. Her bölümde öğrenme hedefleri belirlenmiş bu hedeflere ulaşıp ulaşılamadığının belirlenmesine yönelik olarak bölüm sonlarında değerlendirme sorularına yer verilmiştir.
Eğitim-öğretim etkinliklerinin amacına ulaşabilmesi için öğretmenlerin sınıf yönetimine ilişkin yeterli düzeyde bilgi ve becerilere sahip olmaları gerekmektedir. Bu becerilere sahip olmayan öğretmenler öğrenciler üzerinde olumsuz etkiler yaratmaktadır. Bu durum öğrencinin derslere ilgisinin azalmasının yanında okula karşı da olumsuz tutum geliştirmesine neden olmaktadır. Dolayısıyla öğretmenlerin sınıf yönetimine ilişkin temel kavramları ve konuları kavramış olması ve bunları sınıf ortamında uygulayabilmesi gerekmektedir.