Bu kitabın öncelikli hedefi Eğitim Fakültelerinin matematik öğretmeni yetiştiren birimlerinde okutulan "Özel Öğretim Yöntemleri I ve II" derslerine kaynak oluşturmasıdır.Kitap; Yapısalcı ÖğrenmeGerçekçi Matematik Öğretimi ve Aktif Öğrenmeyi esas almaktadır.
Kitaptaortaöğretim programlarındaki matematik konularının ayrıntısını tartışmaktan ziyadekonularla ilgili temel kavram ve ilkelerin kazanılması süreci öne çıkarılmış ve öğretimde bunun nasıl gerçekleştirilebileceği üzerinde durulmuştur.
Kitabın içeriğinin düzenlenmesinde sadece orta öğretim programlarında okutulan konular değilbu programların konuları ile bağlantılı olan ve soyut düşünmenin başladığı yedinci sınıftan itibaren okutulan konular da dikkate alınmıştır.