Her insanın ve her toplumun kendisine özgü acı veya tatlı bir geçmişinin olduğu aşikardır.İnsanlar geçmişlerinden soyut olarak yaşayamazlar. Halklar da geleceklerini geçmişlerinden bağımsız olarak planlayamazlar.Bir halkın yaşamını zaman dilimine göre somut bilgi ve belgelerle incelemek ve değerlendirmek ancak tarih bilinciyle mümkündür. Bu da o halkın sosyalsiyasalkültürel ve ekonomik oluşumunun seyrini belirleyen kronolojisinin doğru bilinmesine bağlıdır. Tarihbaşlangıcında gizlidir.Başlangıcını çözemeyenlerin tarih bilgisitüm felaketlerin nedeni olan cehaletin de temelidir.Her insan bir beşikte büyümüştür.Çocuk için beşik ne isetoplumlar ve sınıflar için tarih odur.Her halkın tarihi aynı zamanda o halkın aynasıdır. Kürt halkının ilkel ve proto-Kürdünü günümüze sürükleyen etmenlerin ortaya çıkarılması ve geçmiş tarihsel yaşamının öğrenilmesiKürt halkının verdiği ve vereceği mücadeleye katkı sunacağı muhakaktır.Bir topluma "tarih"diye yalanları öğretmeksadece o halkı değil; kendini ve insanlığı aldatmaktır.Gazeteci Fikret Bilaiçinde Genelkurmay Başkanlığı da yapmış18-20 general ile bir söyleşi yapmıştı.Hepsinin birleştiği ve kabul ettiği ortak nokta şu olmuş: "Bizebaşta Harbiye olmak üzere tüm okullarda Kürt diye bir ırk ve Kürtçe diye bir dilin olmadığı öğretildi.Bize yanlıG bilgiler verilmiş." Kürdistan?ı işgal edenlerKürt halkını geçmiş tarih ve kül-türlerinden koparmakmevcut yazılı belge ve eserleri saklamak veya imha etmek için ellerinden gelen her Geyi yapmışlardır.Ayrıca kiraladıkları kalemşörleri aracılığıyla Kürdistan halkını insanlık dünyasına yabancıvahşibarbar ve ilkel bir topluluk olarak yan-sıtmaya çalışmışlardır.
Kürtlerin geçmişi yok sayılmışbeyniyle ruhuyla DNA? sı ilegenetiği ile oynanmışKürtlüğündenkimliğindendilindenkültüründen uzaklaştırıl mışkendisi olmaktan çıkarılmıştır.Fars gibiAcem gibiTürk gibi veya Arap gibi düşünmüş ve onlara özenmiştir. Tarihi kimler yazıyor? Tarihçiler mi? Kazananlar mı? Yoksa „kaybedenler? mi? Bugünün tarihi genellikle sadece „kazananların? eseri olmuştur.Ne yazık ki „kaybedenlerin? tarihini de „kazananlardan? öğreniyoruz.Bunun nedeni „kaybedenlere? konuşma ve yazma fırsatı verilmediği içindir. Arşiv toplumların hafızasıdır. Arşivi bulunmayan bir halkın geleceği karanlıktadır. Kürdistan?ın kaybolan tarihini incelemeksadece Kürt halkına bir katkı değilaynı zamanda MezopotamyaOrtadoğu ve tüm insanlık tarihine de büyük bir katkı sunacaktır. Çünkü; insanlık bu coğrafyada doğdu filizlendi gelişip uygarlaştı.Bu anlamda yapılan bilimsel çalıGmalar insanlığın geçmiGini gün yüzüne çıkardığı gibi geleceğinin de doğru hat üzerine oturtulmasında oldukça büyük bir önem taşımaktadır.19.yüzyılın ikinci yarısı ile 20.yüzyılın tamamı Kürtleri tanıma ve anlama yılları olmuştur.21 yüzyılın başından itibaren Kürt mücadeledesi gündemi belirlemekle birlikte bir çözüm sürecine girmiştir. Tarih geçmiş ile gelecek arasında köprüdür.Geçmiş ile geleceği bugüne bağlar.Geçmişhalkların maddi- manevi deneyim ve birikimlerini gelecek ise halkların ütopyasını ve gelecekteki sosyal yaşam projesini temsil eder.