Eğitim kurumlarının temel işlevi 21. Yüzyıl dünyasında etkili ve etkin vatandaş olabilmek için gerekli olan bilgi beceri ve değerlerin öğrenciye kazandırılmasıdır. Bu bilgi beceri ve değerlerin önemli bir bölümü özellikle Sosyal Bilgiler derslerinde kazandırılmaya çalışılır. Türkiye'de son yapılan program değişikliğiyle (2004-2005) beraber Sosyal Bilgiler Öğretimi anlayışında da değişiklikler oluşmuş disiplin temelli bir anlayış yerine disiplinler arası bir anlayışa geçilmiştir.

Dünyada ve ülkemizde meydana son değişiklikleri dikkate alarak hazırlanan bu kitap konuları sırayla karışık biçimde vermek yerine sosyal bilgiler öğretimindeki konuları belli temalar çerçevesinde kendi içinde bölümlere ayırarak tasniflemiştir. Böylece Sosyal Bilgiler konularının daha kolay ve anlaşılır biçimde öğretilebileceği düşünülmüştür. Ayrıca kitap bu yönüyle Sosyal Bilgiler Eğitimine farklı bir anlayış da kazandırmayı hedeflemiştir.