Bu kitapda öğretmenlik uygulamasında görülen aksaklıklardan bazıları davranış ve tavırlar olarak sergilenmiş idealleştirilme yapılmadan hemen hergün karşılaşılabilecek olaylar ortaya konulmuştur. Kitabı okuyan öğretmen öğrcenci veya anne-babalar bazı yerlerde kendileriyle yüzyüze geleceklerdir. Herkes kendine uygun bir örnek bulabilecektir.
(Önsöz'den)

Sınıfta ders veren öğretmenin davranışları öğretme eylemine yönelik davranışlar olarak tanımlanabilir. Öğretme eyleminin öznesi öğretmen öğrenme eyleminin öznesi ise öğrencidir. Derste bu iki öznenin ilişkisi dersin konu bağlamıyla kurulur...
"Öğretmen-öğrenci" ilişkileri konusunda amacımız öğretmen ve öğrencilerin ayrı ayrı özelliklerinin dökümünü yapmak değil bu ilişkilerin somut bir mekanda ortaya çıktığının bilincinde olarak ilişki bağlamını çözümlemektir; çünkü bu ilişkilerin karşılıklı oranları birbirine olan bağımlılık dereceleri birbirlerinden çok farklıdır.
(Kitap'tan Sf. 9-10)