Bu eserde ele aldığımız konuların ağırlıklı bir bölümünü Özgür Üniversite'de bir dönem verdiğimiz ders notları oluşturmaktadır. Tarihsel pedagojik açıdan incelemeye çalıştığımız eğitim sürecine günümüz eğitim sisteminin felsefi-ideolojik-pedagojik eleştirisini yaparak çözüm önerileri sunmaya çeşitli eğitim sistemlerini inceleyerek mevcut eğitim sistemi ile karşılaştırmaya çıkan sonuçları okurla paylaşmaya ve alternatif çözümler üretmeye çalıştık.

Resmi ideoloji halkları ve çeşitli inanç topluluklarını asimle etmeye çalışarak tek tip insan yaratarak itaate zorlamaktadır. Gönüllü kulluğun üretildiği eğitim kurumlarına karşı alternatif özgür ve parasız eğitim modelleri yaratılmadığı sürece var olan gerici-ırkçı-cinsiyetçi eğitim sistemi aynen devam edecektir.

Eğitimde temel gündemlerden birisini de anadilde eğitim talebi oluşturmaktadır. Eğitim biliminin temelini oluşturan anadilde eğitim başta Kürtler ve Aleviler olmak üzere diğer halklar ve çeşitli inanç toplulukları için önemini hala korumaktadır.