Bazen sorulması gerekeni sormak yanıta ulaşmak kadar önemli olabilmektedir. Bu kitabı biçimlendiren dilbilgisi konuları üzerine düşünürken sorulması gereken "Neden?" "Nasıl?" "Neden o değil de diğeri?" "İşlevi ne?" gibi sorular olmuştur. Türkçe dilbilgisinin temel dinamikleri ve o dinamiklerin ana dili veya yabancı dil olarak öğretimi üzerine bazı gözlemlerin yer aldığı bu kitapta dilbilimin; sesbilim biçimbilim sözdizim edimbilim ve karşılaştırmalı dilbilim gibi alanlarına özgü yaygın terimlerinden yararlanılmaya çalışılmıştır. Böylece geleneksel dilbilgisinin var olan çıkmazları aşılmaya çalışılarak tartışmalı konulara yeni çıkış yolları aranmıştır.