Son yıllarda dünyada eğitim kalitesini yükseltmek için ya­pılan çalışmalar öncelikli olarak "matematik okuryazarlığı" konusuna odaklanmıştır. Matematik okuryazarlığı "gerçek hayattaki problemleri matematik denklemlerine dönüştü­rebilme" ve "hâlihazırdaki bilgiyi yorumlayıp gerçek hayata uygulayabilme" becerileri olarak tanımlanabilir. Bu bağ­lamda ülkemizde çocukların matematik eğitimini ve geli­şimini desteklemek için nitelikli erken çocukluk matematik eğitimine yönelik kaynaklara ihtiyaç duyulmaktadır. Sade­ce erken çocukluk eğitimi ile ilgilenenlere değil matematik ile ilgilenen herkesin yararlanabileceği bir kitap olduğunu ve özellikle erken çocukluk eğitimde matematik alanına önemli bir katkı sağlayacağı amaçlanmıştır.