CUBE küp etkinlikleriyle görsel ve mekânsal keskinlik dikkat-zekâ görsel-uzamsal algı fotografik hafıza görsel ayırdedicilik uzamsal düşünme becerileri gibi bilişsel ve motor becerilerinin farklı bir yöntemle geliştirilmesi hedeflenmektedir.

CUBE küp etkinlikleri; dikkat bellek mantıksal akıl yürütme görsel ve mekânsal keskinlik şekil zemin ilişkisi örüntü ile bütünlük oluşturma problem çözme gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı.

Çocuğunuz bu uygulamaları yaptıkça tamamlama bütün-parça ve boyut kavrayışı dikkat ve ayırt etme becerisiyle birlikte el göz koordinasyonu gelişimi hızlanacak bu yönlerdeki eksiğini tamamlayacaktır.

Böylece çocuğunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst seviyelere taşınmış olacaktır.

CUBE küp etkinlikleriyle çocuğunuzun küpleri tek tek algılaması ve karşılaştırması alanı kıyaslaması konsantrasyonu bütünü kavrama kabiliyetleri faaliyetteki göreve odaklanması dikkatini sürdürebilmesi renklere bakarak bir bütüne ulaşmasını sağlayacak faaliyetler hazırlanmıştır. Bu etkinlikler; görsel dikkat fotografik hafıza şekil kopyalama becerilerini de ölçmüş olacaktır. Bu yönlerinin geliştirilmesi onları dikkat ve zekâ yönüyle geliştirdiği gibi gösterilen hedefe ulaşmalarıyla da özgüven kazanmalarını sağlayacaktır. Bunu eğlenceli bir faaliyet olarak yaparken aynı zamanda özgüvenleri de artmış olacaktır.

CUBE küp çalışmalarında çıkan görsel ve mekânsal keskinlik üç boyutlu ve karmaşa ortamında renkleri ve sayıları algılama ve üzerinde eylem yapma yeteneğinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Yapılan araştırmalar CUBE küp tarzı tetris etkinliklerinin beyindeki gri maddeyi geliştirdiği düşünme gücünü ve zihin randımanını artırdığını ortaya koymuştur. Beyinde yapılan tarama testlerinde deneklerin beyinlerinin hareket eleştirel düşünce mantık kurma dil ve işlemlemeyle ilgili bölümünde "yapısal değişiklikler" olduğu görülmüştür.

CUBE küp kitabındaki etkinlikler parça-bütün ilişkisi tüme varım-tümden gelim muhakeme analitik düşünme mantıklı düşünme becerilerini geliştirmek üzere dizayn edildi. Küp etkinlikleri sırayla yapılmalıdır. Çünkü şekiller kolaydan zora basitten karmaşığa olacak şekilde planlanmıştır.

Etkinlikler aynı türden birçok kademeli göreve dayanır. Bu yöntem ile etkinlikler kademeli olarak daha karmaşık hale gelecektir. Bu durumda çocuğun edindiği beceriler etkinlikleri kolayca anlamasına ve uzmanlaşmasına imkân sağlayacaktır.

Çocuğunuz küp etkinliklerinde bazen şaşırabilir zorlanabilir bütün uygulamaları doğru yapamayabilir bu durumda sizin desteğiniz fayda sağlayacaktır. Bu etkinlikler süresinde çocuğunuzu kaygı duygudurum düzenlemesi dürtü kontrolü ve duygusal tepkileri yönüyle gözlemleyebilirsiniz. Hata yaptığında verdiği tepkiler zorlandığında ebeveynin ilerleme için destek olması onun duygusal yönünü de destekleyecektir.

Etkinlikleri yaparken çocuğunuzun yönerge alma ve takibini yapma işitsel uyaran ile görsel uyaranı ilişkilendirme becerisi gelişmiş olacaktır.

Yapılan zekâ testlerine ve dünyadaki uygulama ve tarama örneklerini göz önünde bulunduğumuzda genellikle çocukların zihin yaşı ile takvim yaşı arasında 12 aydan 48 aya kadar farklılıklar olduğu gözlemlenmiştir. Dolayısıyla araştırma sonuçlarını da göz önünde bulundurduğumuzda çocukların potansiyelini mevcudun çok daha ilerisine taşıyabilmek amacıyla kitaplarımızdaki etkinlikler yaş farklılığı düşünülerek tasarlanmıştır.

Kitaptaki etkinlikler her gün mümkünse aynı zaman dilimi içinde yapılmalıdır.

CUBE küp kitabının bazı sayfalarında yer alan dakika derecelendirmeleri çocuğunuzun seviyesi hakkında genel bir kanaat edinmenizi sağlayacaktır.

CUBE küp etkinliklerinde kaliteli bir HB kurşun kalem ve silgi kullanılmasını tavsiye ediyoruz.
Etkinlikler ebeveyn gözetiminde olabileceği gibi çocuğunuz etkinlikleri kendi kendine de yapabilir. Böylece zaman içinde kendi kendine çalışma alışkanlığı kazanacaktır.

Geleceğimiz için us'lu çocuklar...