FIND bul etkinlikleriyle mantık yürütme dikkat-zekâ görsel-uzamsal algı fotografik hafıza görsel ayırdedicilik görsel ve mekânsal keskinlik gibi bilişsel ve motor becerilerinin farklı bir yöntemle geliştirilmesi hedeflenmektedir.

FIND bul etkinlikleri; dikkat bellek mantıksal akıl yürütme görsel ve mekânsal keskinlik şekil zemin ilişkisi örüntü ile bütünlük oluşturma problem çözme gibi üst düzey bilişsel becerileri geliştirmek üzere planlandı. Soru şekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı.

Çocuğunuz bu uygulamaları yaptıkça dikkat hafıza bütün-parça ve boyut kavrayışı ayırt etme becerisiyle birlikte el göz koordinasyonu gelişimi hızlanacak bu yönlerdeki eksiğini tamamlayacaktır.

Böylece çocuğunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerileri gelişerek en üst seviyelere taşınmış olacaktır.

FIND bul etkinlikleriyle çocuğunuzun şekilleri algılaması ve karşılaştırması parça ve bütün kıyaslaması ve bunları kabiliyeti konsantrasyonu faaliyetteki göreve odaklanması dikkatini sürdürebilmesini sağlayacak faaliyetler hazırlanmıştır. Bu etkinlikler; görsel dikkat fotografik hafıza şekil kopyalama becerilerini de ölçmüş olacaktır.

Bu yönlerinin geliştirilmesi onları dikkat ve zekâ yönüyle geliştirdiği gibi gösterilen hedefe ulaşmalarıyla da özgüven kazanmalarını sağlayacaktır. Bunu eğlenceli bir faaliyet olarak yaparken aynı zamanda özgüvenleri de artmış olacaktır.
FIND bul çalışmalarında görsel ve mekânsal keskinlik üç boyutlu ve karmaşa ortamında renkleri ve nesneleri algılama ayırt etme ve seçme yeteneğinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.

FIND bul çalışmalarında ortaya çıkan görsel ve mekânsal kavrama üç boyutlu ve karmaşa ile yüklü bir ortamda arka boyutları algılama ve üzerinde eylem yapma yeteneğinin gelişimine katkı sağlamaktadır.

FIND bul kitabındaki etkinlikler parça-bütün ilişkisi tüme varım-tümden gelim muhakeme analitik düşünme mantıklı düşünme becerilerini geliştirmek üzere dizayn edildi.

FIND bul etkinlikleri sırayla yapılmalıdır. Çünkü sorular kolaydan zora basitten karmaşığa olacak şekilde planlanmıştır.

Etkinlikler aynı türden birçok kademeli göreve dayanır. Bu yöntem ile etkinlikler kademeli olarak daha karmaşık hale gelecektir. Bu durumda çocuğun edindiği beceriler etkinlikleri kolayca anlamasına ve uzmanlaşmasına imkân sağlayacaktır.

Çocuğunuz FIND bul etkinliklerinde bazen şaşırabilir zorlanabilir bütün uygulamaları doğru yapamayabilir bu durumda sizlerin desteği katkı sağlayacaktır. Bu etkinlikler süresinde çocuğunuzu kaygı duygudurum düzenlemesi dürtü kontrolü ve duygusal tepkileri yönüyle gözlemleyebilirsiniz. Hata yaptığında verdiği tepkiler zorlandığında ebeveynin ilerleme için destek olması onun duygusal yönünü de destekleyecektir.

Etkinlikleri yaparken çocuğunuzun yönerge alma ve takibini yapma işitsel uyaran ile görsel uyaranı ilişkilendirme becerisi gelişmiş olacaktır.

Yapılan zekâ testlerine ve dünyadaki uygulama ve tarama örneklerini göz önünde bulunduğumuzda genellikle çocukların zihin yaşı ile takvim yaşı arasında 12 aydan 48 aya kadar farklılıklar olduğu gözlemlenmiştir. Dolayısıyla araştırma sonuçlarını da göz önünde bulundurduğumuzda çocukların potansiyelini mevcudun çok daha ilerisine taşıyabilmek amacıyla kitaplarımızdaki etkinlikler yaş farklılığı düşünülerek tasarlanmıştır.

FIND bul kitabındaki etkinlikler her gün mümkünse aynı zaman dilimi içinde yapılmalıdır.

FIND bul kitabının bazı sayfalarında yer alan dakika derecelendirmeleri çocuğunuzun seviyesi hakkında genel bir kanaat edinmenizi sağlayacaktır. Bul etkinliklerinde kaliteli bir HB kurşun kalem ve silgi kullanılmasını tavsiye ediyoruz.

Etkinlikler ebeveyn gözetiminde olabileceği gibi çocuğunuz etkinlikleri kendi kendine de yapabilir. Böylece zaman içinde kendi kendine çalışma alışkanlığı kazanacaktır.

Geleceğimiz için us'lu çocuklar...