Bu kitabın yazılması ve hazırlanmasındaki amaç; öncelikle ilköğretim Türkçe dersini drama oyunları yoluyla daha keyifli hale getirmektir.

Kitapta drama oyunları oynanırken konular geri planda kalmadan oyun ile öğretimin beraber yürütülmesi hedeflenmiştir.

Genel olarak bu kitapta yer alan oyunlar görsel-işitsel belleğeanaliz-senteze ve ifadeye yönelik olarak hazırlanmıştır.

Bilindiği gibi ilköğretim birince kademe derslerinde üniteler ve bu üniteler içinde birçok konu yer almaktadır. Burada seçilen oyunlar tüm ünitelere ve konulara transfer edilecek şekilde tasarlanmıştır.

Başka bir deyişle oyunun birden fazla konuya uygulanabilirliği esas alınmıştır. Burada öğretmene düşen görev öğrenilmesi zor ve karmaşık konuları bütün drama oyunlarına transfer edebilmektir.