Değerlerin hayatımızdaki yerini ve önemini düşündüğümüz
sorguladığımız ve anlamaya çalıştığımız bir dönemde kendimize
sorduğumuz birçok sorudan biri olan bu kitap 2020 yılı Mart
ayında bir ders öncesi hazırlığı sırasında bir düşünce olarak belirdi.
Araştırmalarımızda ve derslerimizde hikâyeden romana
şiirden tiyatroya birçok türü değerler eğitimi başlığı altında ele
alıp incelerken yazarların değerler hakkındaki düşünceleri en
çok merak ettiğimiz yalnız sınırlı bilgi sahibi olduğumuz konular
arasındaydı. Bu nedenle de çocuk edebiyatı yazarlarının değerlere
bakışını tespit etmeye çalışan birkaç soruyla yola koyulduk.
Çalışmamız "Çocuk edebiyatı eserleri ile 'değerler eğitimi'
mümkün müdür?" sorusuna yanıt aramanın ötesinde yazarların
değerler eğitimine bakışını ortaya koymayı hedeflemektedir. Değer
bir yazar tarafından nasıl tanımlanabilir? Edebiyat estetiği
bakımından değer ne kadar edebiyata yansıyabilir? İdeolojiye
dönüştürülmeden değerler eserde sunulabilir mi?... gibi birçok
soruyu/ sorunu toparlayarak ve her seferinde birçok noktanın da
eksik kaldığının bilinciyle sorularımızı oluşturduk. "Çocuk Edebiyatı
Yazarlarının Kaleminden Değerler Eğitimi" ana başlığıyla
gerçekleştirdiğimiz röportajlarda yazarlarımıza genel okur kitlesinin
merak ettiği ve edebiyat araştırmacılarının çalışmalarına
yardımcı olabilecek en temel soruları yazarlarımıza yöneltmeye
çalıştık.