Drama atölyelerinde yapılandırmalar hemen hemen ay­nıdır ancak içerik yaş grubu ve imkânlar kazanımlar doğ­rultusunda değiştirilir.
"Sınıfımda nasıl kullanabilirim?" diye sorgulamaya başlayan bir öğretmen dramayla ilgili hiçbir fikri olmasa bile elinizdeki bu yol haritasıyla fikir edinebilecektir. Bu ki­taptaki atölyeleri yazarken geliştirilebilir dönüştürülebilir olmasına özen gösterdik. Elinizdeki kısıtlı imkânlarla da olsa öğretmenlerimizin de yaratıcılığını kullanarak bazen şartları zorlayarak uygulanabilir olmasını istedik. "En basit düzeyde en açıklayıcı nasıl anlatabiliriz?" bu kitabın ana temasıdır.