Aile ortamında verilen din eğitimi tarzının sonraki yıllarda çocuğu dinden uzaklaştıran ya da dinî değerlere bir daha kopmamak üzere bağlayan iki yönü bulunmaktadır. Dolayısıyla bu dönemde din eğitiminin nasıl yapılacağı ve nelere dikkat edileceği son derece önemlidir.

Din eğitiminden mahrumiyet fertlerde manevi boşluğa yol açabileceği gibi hatalı eğitim tarzı da ileriki yaşlarda dine karşı ilgisiz davranmaya ve olumsuz tavır almaya itebilir.

Anne-baba ve eğitimcilerin karşılaştığı problem; çocuğa verilecek din eğitiminde nasıl bir yolun takip edileceği veya bu konuda izlenmesi gereken ilkelerin neler olacağı hususudur.

Eser çocukların anne-babalarına iyi bir evlat ve sosyal hayatta başarılı bireyler olabilmeleri için ailede ve okulda nasıl bir din eğitimi almaları gerektiğini ortaya koymaktadır.