Kitap hazırlanırken fonksiyonel bir yaklaşım tarzı güdülmüş sıkıcı anlaşılmaz dolambaçlı ifadeler yerine net ve direkt anlatım tarzı benimsenmiştir. Ayrıcı kitabın öğretmen yetiştiren bir kurumda okutulacağı göz önüne alınarak öğretmen adaylarına kazandırılmak istenen davranışların adayların öğretmen oldukları zaman rahatça kullanabilecekleri tarzda olmasına dikkat edilmiştir.